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中国宝宝的几大体质特征和锻炼方法

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心理健康是相对的,不能要求儿童在所有的时间完全具备上述良好表现。儿童心理状况受各种外界因素的影响,良好的环境和教育的心理健康的决定性条件,家庭、幼儿园、学校的影响,特别是父母本身的影响对儿童心理状况起重要的作用。家庭是儿童首先和主要的生活环境,父母是儿童的第一任教师,家庭环境的优劣,父母的榜样作用对儿童心理发展有着至关重要的作用。

为了给儿童制造一个良好的家庭环境,家长必须注意以下几点:

1.家庭成员之间的关系应该是友爱、宽容、和睦相处,否则将给孩子带来心理压力,造成心理创伤。

2.家长的表帅作用十分重要,家长的观念、作风、习惯、品德、言行时刻在影响着孩子。楷模的力量与良好的家庭教育方式相结合是培养儿童心理健康的重要因素。

3.家庭成员对孩子的态度必须明朗,教育方法要一致,意见要统一,否则使孩子无所适从,不知所措。

4.家长对孩子的期望应符合孩子的实际,期望过高、期望过低或放任自流都有可能使孩子产生心理偏离。

5.家长对孩子的爱应以培养孩子的良好习惯,形成良好的品德为着力点,不应溺爱。

6.鼓励和帮助孩子多接触社会,多接触大自然,培养适应社会,适应大自然的能力。

7.以英雄、模范的事迹鼓励孩子,帮助孩子克服恐惧、为难心理。

8.永远保持家长与孩子之间的思想感情交流。对于有口吃、遗尿、梦游、吮指、咬指甲等不良习惯的儿童应及时就医。

另外,还要注意儿童常见疾病的预防。如:腹泻、龋齿、湿疹、痱子、脐炎、黄疸、发热、惊厥、感冒……等都是常见病症。

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